Category Archives: Nezařazené

Učitelský summit 2016 – dozvuk #1

V sobotu 16. 4. 2016 proběhl v prostorách International School of Prague v Praze-Nebušicích další ročník Učitelského summitu, na kterém se pravidelně setkávají učitelé z celé ČR. Hlavním tématem je využití iPadů ve vzdělávání, ale není to jen o tom. Když se podíváte na program summitu, uvidíte i obecnější témata týkající se progresivních vyučovacích metod a workshopy, ve kterých už je iPad jen nástrojem k využití dalších technologických novinek.

Aplikace Poznámky v iOS 9.3

Vestavěná aplikace Poznámky na iPadu a iPhonu je jednoduchá a po nějakém čase se pro mě stala výchozí aplikací tohoto typu. I když používám pokročilé aplikace jako Notes Plus či Notability, pro okamžité využití jsou právě Poznámky nepostradatelné. Vyhovuje mi chronologické řazení, synchronizace přes iCloud a okamžité spuštění. Zkoušel jsem i jiné alternativy, například iA Writer, Cool Writer či Evernote, ale Poznámky jsou svou jednoduchostí jiné.

Apple Classroom v České republice

Jednou z velmi propagovaných novinek nové verze iOS 9.3 je sada funkcí pro školní prostředí, mimo jiné například sdílení iPadů více žáky, možnost zobrazení obsahu žákovského iPadu na projektor, funkce pro management třídy atp. Všechny uvedené funkce jsou vázány na registraci školy, které je ale bohužel pro Českou republiku nedostupná.

Nejsme v tom však sami. Aktuálně (konec března 2016) je registrace přístupná pouze pro školy ve Spojených státech. Prozatím žádná jiná země nemá možnost tyto funkce využívat. Je to vlastně podobná situace jako u nástroje iTunes U, kdy byl tento systém postupně uvolňován ve vlnách pro jednotlivé regiony. Kdy se tomu stane u Apple Classroom nevíme, ale vzhledem k tomu, že většina dostupných materiálů obsahuje kompletní podporu češtiny včetně aplikace pro iPad a nápovědu, doufáme, že to bude brzy.

Nabídka školení DVPP

Nabízíme akreditovaná DVPP školení pro učitele všech typů škol. Na měsíc březen 2016 máme připravena obecná školení pro učitele jak využít iPad jako nástroj učitele ve vyučování, využití iPadu ve výuce cizích jazyků, využití iPadu ve výuce na 1.stupni ZŠ, využití ve výuce ve speciální škole a školení týkající se interaktivních webových aplikací ve spojení s iPadem.

Více o termínech, obsahu a lektorech se dozvíte na stránkách www.iskolstvi.cz.

Přímý odkaz na registraci

Nudné QR kódy

Taky máte pocit, že vypadají všechny QR kódy stejně? Aby taky ne. Je to jenom změť černých čtverečků a jak se v tom má pak jeden vyznat? Ale nevadí, od toho tu jsou čtečky, které si s tím poradí. Kterou používám nejraději jsem už psal dříve. K jejich tvorbě pak s oblibou využívám stránku www.qrgenerator.cz. Ale o tom tento článek není. Chci vám ukázat, jak si vytvořené QR kódy trochu odlišit.

Celý vtip je v tom, že QR kód počítá s možným poškozením a proto je v něm informace uložena vícekrát. Jedná se o opravný mechanizmus v algoritmu rozpoznávání. To nás nemusí až tak zajímat. Využít toho ale můžeme, a to tak, že do části vytvořeného kódu vložíme obrázek. Třeba takto:

Letní škola 2016

Letní škola bude. To je asi to hlavní, co chci tímto příspěvkem říct. V letošním roce již potřetí, i když oficiálně je uváděna jako druhý ročník. Když jsme před dvěma lety uspořádali Letní školu poprvé, neměli jsme odvahu dát jí nějaké pořadové číslo. Prostě jsme uspořádali letní setkání učitelů. Tehdy v Rožnově se nás setkalo něco málo přes čtyřicet a moc jsme si to všichni užili. A všem nám bylo jasné, že v tom budeme pokračovat. Loňské setkání již dostalo pořadové číslo, jednalo se tak o oficiálně první ročník. V Malé Morávce v Jeseníkách jsme přivítali 80 učitelů, Letní škola dostala své vlastní webové stránky a zrodila se tradice.

AirScanner – živý přenos na zařízení žáků

Aplikace AirScanner nabízí jednoduchý způsob, jak dostat na koncová zařízení žáků obraz z fotoaparátu svého iPadu (nebo iPhonu). Můžete tak například nahradit nefunkční či nekvalitní projektor ve třídě. Celá aplikace funguje velmi jednoduše. Po spuštění se zapne fotoaparát a ve spodní části najdete adresu, kterou si žáci opíší do svého internetového prohlížeče. A pak jen sledují to, co snímáte svým fotoaparátem.

Domácí úkol v Socrative (učitelův hack č. 2)

Nedávno jsem zde popisoval, jak využít webový nástroj Socrative k rychlému otestování žáků. Hlavní výhodou byla okamžitá reakce na chyby a možnost provést rozbor výsledků ihned po ukončení testu. Stejný test jsem ale využil dvakrát. Úplně stejné zadání jsem žákům zadal jako domácí úkol, ale opět v elektronické formě. Vytvořil jsem si pro tyto účely další účet v Socrative (na jiný email) a pomocí nabídky Import Quiz přenesl zadání testu z mého hlavního účtu.

Socrative a desetiminutovka v matematice (učitelův hack č. 1)

Jak využít Socrative v matematice? Třeba si vytvořit rychlou písemku a využít toho, že ihned po ukončení testu máte k dispozici opravené výsledky a můžete je s žáky rozebrat. Během testu máte k dispozici přehlednou tabulku s výsledky žáků a můžete jim poradit, přibrzdit zbrklého žáka, vysledovat obtížný příklad, zkrátka přizpůsobit písemku okamžitě podle situace.

Vizuální aplikace do matematiky

Vizuální aplikace mohou být velmi užitečné při klasické frontální výuce, ale stejně dobře je využijí i žáci při vlastním objevování krás matematiky. Narazil jsem na velmi hezkou aplikaci pro podporu výuky zlomků, desetinných čísel a procent. Jedná se o Visual Fractions, Decimals and Percentage. V aplikaci se dá různými způsoby zobrazovat část celku, který je pak vždy zobrazen graficky, zlomkem, desetinným číslem a procentem. U zlomků lze měnit jmenovatele.

Konference „Co nového s iPadem“

V sobotu 7. listopadu 2015 proběhne na Wichterlově gymnáziu v Ostravě-Porubě konference s názvem „Co nového s iPadem“. Konferenci pořídí spolek Učíme moderně z. s. ve spolupráci s Wichterlovým gymnáziem.
Náplní bude představení novinek ze světa iPadů a vzdělávání, následovat budou workshopy týkající se práce s videem (zelené plátno), matematiky, čtenářské gramotnosti a webových nástrojů využitelných pro známkování a spolupráci s žáky.
Více informací najdete na stránkách konference. Zde je i možnost elektronické registrace.

Leták o konferenci (pdf)

Znáte Aurasmu?

Aurasma je jedna z nejznámějších aplikací pro tzv. rozšířenou realitu. Pokud jste navštívili některá z našich školení, jedná se tu „plachou“ aplikaci, jak ji kdysi překřtila Petra Boháčková. Co všechno se dá s touto aplikací tvořit si můžete prohlédnout na velmi hezkém instruktážním videu, které vytvořit Michal Vyleta z Masarykovy Základní školy Plzeň.

Aurasma je zdarma ke stažení na AppStore.

Apple-App-Store youtube

Letní škola tentokrát v Jeseníkách

Stejně jako loni, i letos pořádá tým APD lektorů letní školu s názvem „Tvoříme s iPadem a pro iPad“. V letošním roce se přesuneme do Jeseníků, konkrétně na Malou Morávku. Termín je podobný loňskému – 10. až 13. srpna 2015. Nachystali jsme však drobné změny v programu. Na rozdíl od loňského ročníku si letos můžete vybrat z většího množství workshopů. Škola je rozdělena na dvě části – povinnou a povinně volitelnou. Program si tak každý účastník sestaví dle svých preferencí.

Všichni školitelé letní školy jsou certifikovanými lektory pro oblast zavádění iPadů do školství (program Apple Professional Development).

Kompletní informace o Letní škole, popis workshopů a přihlášku najdete na samostatném webu Letní školy 2015.

Znáte SAMR model?

Opravdu smysluplná integrace ICT prostředků do výuky není tak úplně snadná. Použití ICT by rozhodně nemělo být samoúčelné a jeho zapojení by si měl každý pedagog důkladně rozmyslet. Použít počítač nebo tablet jen proto, aby to hezky vypadalo, je zbytečné. A právě k zamyšlení nad použitím ICT může dobře posloužit SAMR model. Jedná se o čtyřstupňový model, který popisuje různé úrovně zapojení ICT z pohledu jeho vlivu na vlastní proces výuky.

Název SAMR je vytvořen z počátečním písmen slov Substitution, Augmentation, Modification a Redefinition. Model popisuje postupný přechod k výuce s podporou ICT od prostého nahrazení klasických materiálů jejich elektronickou formou (substituce) až ke stavu, kdy díky ICT nástrojům provedeme úplnou změnu klasického pojetí výuky, tedy můžeme realizovat výuku, která by bez použití ICT nebyla možná (tedy redefinice).

Microsoft Office pro iPad v plné verzi

I když je pro iPad zdarma k  dispozici kompletní kancelářský balík iWorks, který v sobě zahrnuje aplikace Pages, Keynote a Numbers, asi každý z nás potřebuje pracovat s dokumenty ve formátu Microsoft Office. Před časem Microsoft uvolnil mobilní sadu aplikací pro iPad, ale k jejich plnohodnotnému provozu bylo nutné předplatné Office 365. Dnes se však situace změnila. Microsoft 6. 11. 2014 uvolnil plné verze svých mobilních aplikací Word, Excel a Powerpoint pro iPhone a iPad. Co tyto aplikace umí?