Category Archives: Aplikace

Vyrábíme animovaný film s iPadem

Náš program na několik dalších hodin informatiky je jasný – budeme vyrábět animovaný film pomocí iPadu. Aby byl výsledek co nejlepší, budeme se na finální filmování postupně připravovat pomocí jednoduchých dílčích úkolů. Díky nim se žáci naučit správné techniky tvorby, plánování, spolupráci a tvorbě scénáře.

Programování pro nejmenší

V dnešním článku bych se chtěl podělit se zkušenostmi s aplikací Scratch Jr., který je určena k podpoře výuky algoritmického myšlení u malých dětí. V popisu aplikace se dočtete, že je určena pro děti ve věku 5 až 7 let. Tolik odvahy jsem v sobě nenašel a vyzkoušel jsem si jí s žáky 5. třídy, kteří ještě s žádnou formou výuky programování či algoritmizace zkušenost neměli.

iPad ve výuce cizích jazyků

… a nejen tam. Podívejme se na pár aplikací, které mohou pomoci v hodinách cizího jazyka. Jedná se aplikace, pomocí kterých si naskládáte libovolnou scénu a tu pak žáci popisují. Nebo naopak, žák musí sestavit scénu podle zadání učitele. Tak o jaké aplikace tedy jde? Určitě ji na AppStore najdete spoustu, ucelenou sadu však nabízí firma Make a Scene

Jednoduché procvičovací aplikace do matematiky

I když jsou názory na výuku matematiky velmi rozdílné, vynechat klasické procvičování jednoduchých postupů by si asi dovolil málokdo. A není nic nudnějšího, než dokola počítat sloupečky příkladů. Právě v této oblasti je obrovský prostor pro využití herních aplikací. Je jich určitě hodně a to je dobře. I ta nejhezčí aplikace omrzí a je nutné je prostřídat. Zajímavou sadu aplikací přináší společnost NumberShapes. V jejím portfoliu najdete aplikace na procvičování sčítání, odčítání a násobení v různých variacích. Nejde o prosté počítání, ale o spojování karet se správnými výsledky. Velkou výhodu vidím v možnosti nahradit čísla jednoduchými tvary.

Trocha matematiky s iPadem

Pojďme se podívat, jak může vypadat jedna hodina matematiky s páťáky. Konkrétně se jedná o učivo týkající se základních těles a vyvození vzorců pro objem. Nečekejte celou metodickou oporu, jen takový náhled využití pár aplikací. A i když nemám rád práci s iPadem v celé hodině, dneska mi to tak nějak vyšlo.

Videonávod – Cloudart

Jak se tvoří slovní mrak a k čemu ho lze ve výuce využít? To nám v dalším z našich videonávodů řekne Lenka Skýbová.

youtube

Annotable – rychlá anotace v obrázku

Každý uživatel iPadu asi zná aplikaci Skitch, která slouží k rychlé úpravě obrázků. Když však její autoři oznámili ukončení vývoje pro iPad, začal jsem pátrat po nějaké náhradě. Podobných aplikací existuje docela hodně, většinou jsou však placené, nebo je jejich ovládání výrazně složitější.

Docela zajímavě ale vypadá aplikace Annotable, která nabízí základní sadu nástrojů zdarma. Můžete tak do obrázku přidat šipku a textový popisek nebo rozmazat vybranou část. Upravený obrázek lze okamžitě sdílet. I ovládání aplikace je velmi podobné aplikaci Skitch. Základní nástroje jsou umístěny v pravém a levém spodním rohu.

Používáte nějakou jinou? Podělte se s nápady v komentářích.

Další hodina matematiky – a zase zlomky

Další hodina matematiky, zlomky jsou těsně před dokončením, příští hodinu píšeme velký test. Takže nezbývá než procvičovat. Hurá na iPady, protože na procvičování jsou prostě super. Jak probíhala naše další hodina? Takto:

Jak vyrobit animovaný film pomocí tabletu

Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je tzv. stop motion, kdy je film složen ze série snímků, na kterých se objekty ručně animují.

Pro výrobu takového filmu vám stačí jen tablet a vhodná scéna, která se dá vyrobit například z krabice, stojánek a trocha osvětlení. To jsou všechno věci, které bez problémů najdete na každé škole. Nemusíte se nikam přesouvat, obvykle se vejdete na jednu školní lavici. Stojánek vyrobíte v nouzi i ze starého kousku kartonu.

Fyzika s iPadem – dB Meter

Pokud chcete využít iPad jako experimentální nástroj, nesmí vám chybět i aplikace pro měření intenzity zvuku. Jednou z takových je i dB Meter, která má jednoduchý design a jednoduché ovládání. Běžná cena je 1,99 Euro, aktuálně (říjen 2016) je ke stažení zdarma.

Videonávod – programuje pomocí Scratch Jr.

Další se série našich videonávodů se věnuje aplikaci určené k výuce základů programování pro nejmenší děti. Ukážeme si, jak sestavit jednoduchý program bez jakýchkoliv předchozích znalostí.

youtube

Zlomky hravě – zajímavý web

Při přípravě na hodiny se zlomky jsem narazil na zajímavý web www.zlomky-hrave.cz. Jedná se o projekt Masarykovy univerzity a obsahuje prvky adaptivní výuky. Web obsahuje 7 částí, já jsem vyučil část Sčítání a odčítání a pro sedmáky v rámci opakování mi to docela vyhovovalo.

Jak stáhnout PDF do iPadu

Stahování a ukládání PDF (nebo jiných) souborů do iPadu je trochu jiné než u tabletů jiných značek. Neexistuje zde žádná univerzální složka, soubory se musí ukládat přímo do aplikací. Existuje mnoho způsobů, jak se s tímto problémem vypořádat, a jedním z nich v případě PDF souborů použití aplikace Adobe Acrobat Reader. Vytvořil jsem krátký návod, jak PDF do iPadu stáhnout a uložit.

Pojmová mapa z Wiki – jak na to

Pojmové mapy jsou velmi populární a ve výuce mají své nezastupitelné místo. Díky nim dokážeme zobrazit vazby mezi různými pojmy a fungují jako výborná vizualizační pomůcka. Jenže jejich tvorba nemusí být úplně jednoduchá. Existuje mnoho programů pro jejich vytváření, například takové Grafio je pro vlastní tvorbu skvělé, ale dnes chceme ukázat aplikaci trochu jinou. Aplikaci WikiLinks již z našeho webu znáte. Proti Grafiu má jednu zásadní výhodu – dokáže najít vazby na zadaný pojem z Wikipedie a tvoří pojmovou mapu automaticky. Na druhou stranu už nemá takové grafické možnosti, ale pokud vám jde ve výuce zejména o obsah a vazby, je WikiLinks dobrým pomocníkem.

iPad v hudební výchově

Moc děkujeme čtenářům našich stránek za náměty jak využít iPad ve třídě, které nám posíláte. Dostali jsme několik zajímavých tipů co dělat s iPadem v hudební výchově. Moc za ně děkujeme p. Šiřické ze FZŠ Olomouc a postupně se o ně podělíme.